超值課程：易學深度學習網(wǎng)絡一年班召集

云南未陌央心理課堂—易學深度學習網(wǎng)絡一年班召集。易學屬于在天人相應的學術思想指導下研究萬事萬物運行規(guī)律及其相互關系的哲學學問。玄微易經(jīng)班，是玄微漢學研究院在“馬恒君易學弟子班”基礎上，歷時6年打磨完善而成的《易經(jīng)》課程體系。以馬恒君教授個人專著《周易正宗》為教學底本，以追本溯源的學術理念，從《易經(jīng)》的創(chuàng)制原理講述六十四卦的來龍去脈，探源《易經(jīng)》中蘊含的哲學易理以及六十四卦象征意涵及如何使用。

自春秋以來，中國學術總于易學一體，由伏羲氏畫卦，官學開始逐漸演變?yōu)槊耖g私學。易學前后相因，遞變發(fā)展，百家之學興，易學乃隨之發(fā)生分化。自孔子贊易以后，《周易》被儒門奉為儒門圣典，六經(jīng)之，而儒門之外。 [1] 從易學發(fā)展看，先秦易學發(fā)展到形成了儒家易及術家易兩支。其後秦始皇焚書，易以卜筮之書獨存，然易學至此盛極而衰。兩支易學的這一總趨勢，到先秦以下乃由隱而顯：透過董仲舒的春秋繁露，儒門易的趨勢明朗化；透過占斷災異之學，術數(shù)易的趨勢明朗化 [2] 。 易學源于《易經(jīng)》之學，簡稱易學。是古人思想、智慧的結(jié)晶，被譽為“大道之源”。它起始于筮占但高于筮占?！兑捉?jīng)》中記錄了很多上古的古代歷史事件，因此易經(jīng)本于實踐?！兑捉?jīng)》是中國文化古老、系統(tǒng)、厚重的典籍，是中國乃至世界人文文化的基礎。易學分為儒家易、筮術易，易學在發(fā)展過程中，逐漸分成易理易學、象數(shù)易學、數(shù)理易學、納音易學幾大類。三易在先秦有專門的經(jīng)師。 易學的主要奠基人為伏羲、舜帝、周文王與孔子。

易學在發(fā)展過程中，逐漸分成易理易學、象數(shù)易學、數(shù)理易學、納音易學幾大類。 易理易學又稱義理易學，是專門講述易經(jīng)本經(jīng)哲學義理的易學，象數(shù)易學宗旨在于運用，數(shù)理易學是研究易經(jīng)中的科學思想與數(shù)學思想。納音易學則結(jié)合了易理易學和象數(shù)易學的思想。董鴻漸是當代納音易學創(chuàng)始人、奠基人，幾十年來寒暑不易孜孜以求納音易學之奧秘，代表著作有《中華納音易典》、《中華納音預測學》（香港中國哲學文化出版社正式出版），象數(shù)易學則在易學中一花五葉，從民間社會到儒佛道三家各有所蹤，在此不再一一羅列。象數(shù)易學在當代以林忠軍的學術派、張其成的經(jīng)世致用派、邵偉華和許先潮的玄學預測派為代表。易理易學與哲理易學則以哲學家成中英和山東大學劉大鈞教授為代表。象數(shù)派發(fā)展為科學易，易理派發(fā)展為人文易。

《簡易道德經(jīng)》里所述：“簡性陰，易性陽，離合，離合，非常離，非常合。合則有簡有易，離則無易有簡。故謂，有無易之簡，無無簡之易。無為之簡易，有為之道經(jīng)。經(jīng)之易之子，觀簡勢道固德，生華于易。易執(zhí)簡，易合簡，非常執(zhí)，非常合。道之法，經(jīng)之本，源于易。德呼吁易也?！?說明了易學以簡為基礎，可以生出很多道的理論與經(jīng)的方法論。德的優(yōu)劣也是根據(jù)易的變化而定。 易學新研究成果《童子問易》認為：大易生成原理，八卦有“八索（用男三索、女三索，乾索坤，坤索乾來畫卦）”和“二進制衍卦”；六十四卦有“八進制重卦（分陽四宮和陰四宮畫卦）”和“二進制衍卦”。

朱伯昆先生在四卷本《易學哲學史》的前言中說：“《周易》是我國一部古老的典籍，其流傳已有近三千年的歷史。在春秋戰(zhàn)國時代，就已被人們視為重要的典籍，以后在長期的封建社會中，一直被尊奉為神圣的經(jīng)典，其影響之深遠，在世界歷是少見的?！吨芤住烦跏钦俭哂玫囊徊棵孕诺臅?，可是后來隨著對它的解釋，演變?yōu)橐徊恐v哲理的書。從漢朝開始，由于儒家經(jīng)學的確立和發(fā)展，《周易》被儒家吸收列為儒家五經(jīng)之，人們對它的研究，成了一種專門的學問，即易學?！碧泼靼钕壬彩且詳⑹龅姆绞綄Α耙讓W”進行定義的：“《周易》問世后，早見于《左傳》記載，在魯莊公二十二年，即公元前672年。近三千年來，研究《周易》者代不乏人，為闡述易理而留下的易學著作，不下三千種，形成獨立發(fā)展的易學史。所謂‘易學’就是歷代學者對《周易》一書所作的種種解釋，這些千差萬別的解釋，形成了一套同中有異、異中有同的理論體系”。

易經(jīng)被譽為：群經(jīng)之，大道之源。古人說：“以道御術，術可求，以術御道，止于術” 一年授課 · 兩年答疑 一年網(wǎng)絡班解析《易經(jīng)》，以網(wǎng)絡課形式開班教學，分為制易原理與易道、卦變體系、河圖洛書、卦例精講與納甲筮法原理解析五大學習板塊，由淺入深，由理論到實踐，系統(tǒng)學習。一年完成理論授課，兩年輔導消化吸收。 五大階段 · 八大板塊 網(wǎng)絡課程 · 支持回放 高其倫老師主講易經(jīng)理論教學——特邀馬恒君導師課程顧問與難點解析

授課采取網(wǎng)絡視頻教學方式 10月22日開課 每周五晚上19:30-21:30 課程回放時間為一周 全年40周教學，每階段學完休息2周，休寒暑假期。