說到學(xué)了少兒英語有用嗎?或者說是去少兒英語培訓(xùn)學(xué)校后的效果怎么樣?這個(gè)效果還是因人而異的，要看孩子的領(lǐng)悟能力，但毋庸置疑的一點(diǎn)是：參加少兒英語培訓(xùn)學(xué)校是有效果的!區(qū)別的是有的人接受能力快，理解能力強(qiáng)，那么效果可能更加顯著;而一些接受理解能力較弱一點(diǎn)的孩子，可能會(huì)稍微慢一點(diǎn)。但事實(shí)上只要在好的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)員之間不會(huì)有太大的差距，效果是顯而易見的：
在我們中國，關(guān)于英語節(jié)目、圖書、交流等都少之又少，想要讓兒童更好更有效的愛上英語，并學(xué)會(huì)英語，那應(yīng)該在家里創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的英語環(huán)境，并且每天都要對(duì)孩子進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩的坐在聽，可以讓孩子一邊玩一邊聽，只要每天堅(jiān)持30分鐘的聽英語習(xí)慣，漸漸就能為孩子打下良好的語言認(rèn)知能力了。
英語知識(shí)小積累
a: what's your name?
b: my name is xxx.
a: hello. nice to meet you.
b: hello. nice to meet you too.
a: how do you do?
b: how do you do?
a: this is my good friend, xxx. do you know him/her?
b: yes, we saw each other somewhere.
a: who's that boy/girl over there?
b: it is a new comer. sorry, i don't know.
a: how old are you?
b: i am ten (years old).
a: which school are you in?
b: i am in xxx primary/ senior school.
a: what class/grade are you in?
b: i am in class one and grade two.
上海兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有用嗎
關(guān)于參加少兒英語培訓(xùn)學(xué)校，這些不得不了解!
單元音：[i:]、[i]、[? :]、[? ]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[? ]、 [e]、[?]
[i:]―諧音為：易(yi)，像數(shù)字1。
[? :]―諧音為：噢(0)，噢，這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。
[u:]―諧音為：霧(wu)，杯子上有很多霧。
[?:]―諧音為：餓(e)，一只鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]―諧音為：啊(a)，音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。
[e]―諧音為：夜(ye)，這只鵝喜歡走夜路。
上海兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有用嗎？{1}
這些就是關(guān)于“上海兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有用嗎？”的介紹，真想要了解少兒英語培訓(xùn)學(xué)校，正確挑選一所好的學(xué)校，還需要建議我們可以親身學(xué)校去了解跟試聽課程才是主要的，在網(wǎng)上多進(jìn)行一些參閱了解，看看各個(gè)學(xué)校的口碑如何再做決定。
上海兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有用嗎？報(bào)名少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的好處顯而易見，我們這有專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)課程，還有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，可以針對(duì)不同階段的學(xué)生制定不同進(jìn)度的課程，請(qǐng)快聯(lián)系網(wǎng)站吧，提供內(nèi)容講解服務(wù)哦!!!~
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