平面設(shè)計師培訓學校？科技進步和全球信息化，從某種程度上縮短了時空差，人的想象隨著時空概念的變化而延伸，平面設(shè)計也逐步從二維向三維到四維空間延展，設(shè)計中的時空化與科技化為我們展現(xiàn)出豐富的空間符號。設(shè)計圖象的疊加、透視、錯位、漸變等仿佛將我們帶到立體思維的大空間，符合了平面設(shè)計界較早提出的超越和突破二維平面的提法。在平面設(shè)計者跨入其他媒介設(shè)計過程中，超越二維的設(shè)計是一個重要的需求。
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平面設(shè)計師多半畢業(yè)自廣告設(shè)計、美工、應(yīng)用美術(shù)、視覺傳達、工業(yè)設(shè)計、商業(yè)設(shè)計等相關(guān)設(shè)計科系。過去，大部分的設(shè)計科系新鮮人投入設(shè)計工作時多用的是師徒制，跟著前輩從基層的助理當起，慢慢學習、摸索，一學就好幾年。但現(xiàn)在各相關(guān)設(shè)計系在教學上走向理論與實務(wù)并重，新鮮人在學校已稍具實作經(jīng)驗的基礎(chǔ)，日后求職時較快上手，因此平面設(shè)計師徒制的學習方式不再盛行。
平面設(shè)計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計師多半也會利用網(wǎng)路上的設(shè)群來做意見交流。近年來因為政府積極推動設(shè)計服務(wù)產(chǎn)業(yè)，因此也協(xié)助部分設(shè)計師的社團組織開辦國內(nèi)外觀摩、交流研習會、進階課程等活動，這些都是可以參與提升自我工作技能、擴大圈內(nèi)交流的管道。
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平面設(shè)計要把主題提亮，背景壓暗，更能突出主題。這種方法實現(xiàn)起來稍微麻煩一點，要用到一些的調(diào)色技巧。對高水平的美工也是非常容易的。
學習平面設(shè)計印刷是根本。做為一名平面設(shè)計師要掌握印刷技術(shù)，熟練印前工序了解印刷及后期工藝知識;并不是屏幕顯示的東西就會原原本本的變成印刷品的，也就是我常說的“所見不一定所得”。所以不懂印刷就不要做設(shè)計，做也白做。不懂印刷工藝流程，做出的平面設(shè)計作品，也只能是滿足于設(shè)計師本人的自我陶醉。
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